“Formazione Outdoor Education: uscire da scuola per imparare nella natura” è il seminario è rivolto a educatori, insegnanti, dirigenti, formatori e tutti coloro che a vario titolo lavorano nel mondo dell’educazione, condotto da Elena Passerini e Vanja Paltrinieri.
Stare a contatto con la natura è un bisogno primario dei bambini e delle bambine
Soddisfare questo bisogno permette di mantenere la salute e anche di imparare.
L’ambiente naturale offre infinite possibilità di sentire, sperimentare, provare, scoprire, inventare e creare, stimolando in modo spontaneo il movimento dei bambini, la messa alla prova di sé stessi e i processi di scoperta e conoscenza.
Nella fascia 0-10 muoversi è alla base di ogni altro sviluppo, del corpo, del cervello, della mente, sia a livello emotivo che cognitivo.
Nonostante le evidenze scientifiche, è proprio la libertà di movimento a essere oggi più limitata nella maggior parte dei servizi per l’infanzia. E il passaggio alla primaria si caratterizza proprio per l’obbligo di imparare a stare seduti al banco per tempi ancora maggiori e a separare i tempi di “intervallo” dai tempi di “apprendimento”.
Le iscrizioni sono aperte, la quota è in promozione a 144€ invece di 160€ per le prossime 4 iscrizioni.
Il corso è formato da 2 moduli: il primo in presenza a Milano e il secondo in diretta online (di seguito trovi il dettaglio del programma).
Per informazioni: info@cppp.it oppure 0523498594
Verrà rilasciato un attestato di partecipazione pari a 11 ore.
Il corso è riconosciuto dal MIM. È possibile iscriversi utilizzando anche la Carta del Docente
In realtà le esperienze vissute all’aperto, spontaneamente e/o all’interno di percorsi e laboratori pensati e progettati con cura, sostengono lo sviluppo psicofisico, la possibilità di affinare competenze eterogenee in ogni bambina e di ogni bambino, ma anche nelle età successive.
Per questo proponiamo la prospettiva dell’Outdoor Education che si è sviluppata negli ultimi anni con un insieme di pratiche formative, ricerche e riflessioni che riconoscono l’ambiente naturale come aula didattica favorevole allo sviluppo e alla crescita armonica delle bambine e dei bambini nella fascia 0-6 anni e nella scuola primaria.
Attraverso il percorso conoscerai i fondamenti epistemologici dell’Outdoor Education, gli aspetti psicoevolutivi di un’educazione all’aria aperta e i suoi legami con il Metodo Daniele Novara.
Verrà affrontato il tema del rischio in educazione e verranno forniti gli strumenti per la progettazione di spazi e laboratori che consentano di praticare l’Outdoor Education anche in città attraverso il coinvolgimento diretto dei partecipanti.
Destinatari
Educatori, insegnanti, dirigenti, formatori e tutti coloro che a vario titolo lavorano nel mondo dell’educazione.
Obiettivi del corso
- sviluppare competenze nella progettazione e nella pratica dell’Outdoor Education
- individuare le interconnessioni tra il fare scuola “tradizionale” che caratterizza il tuo contesto di lavoro e le possibili pratiche outdoor e la maieutica
Cosa imparerai
- a riconoscere la ricchezza delle possibilità di apprendimento offerte dall’ambiente naturale, incluso quello apparentemente povero e senza niente che si trova nei cortili delle scuole
- a progettare un ambiente adatto alla pratica dell’Outdoor Education
- a integrare le pratiche dell’educazione e dell’istruzione più tradizionale con le pratiche outdoor
- i basilari della metodologia maieutica nei processi di apprendimento
Metodo di Lavoro
Si basa sul coinvolgimento attivo e diretto dei partecipanti attraverso tre passaggi:
- la pratica in prima persona di esperienze outdoor e la loro rielaborazione con l’utilizzo del piccolo gruppo come luogo di esperienza e di apprendimento
- l’avvio di una progettazione sostenibile, mirata al proprio particolare contesto, grazie all’applicazione del Metodo Daniele Novara
- dopo alcune settimane, il seminario si concluderà con un follow up online, mirato a valorizzare le esperienze outdoor realizzate dai partecipanti nei loro contesti professionali
Struttura del corso
Primo modulo sabato 10 maggio dalle 9.30 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 17.30 in presenza al parco Trotter di Milano (presso Casa del sole – I.C. statale “Francesco Cappelli”, ingresso in via Giacosa 46, vicino MM 1 Rovereto).
Secondo modulo in collegamento online sabato 14 giugno dalle 9.00 alle 13.00.
Nota per i partecipanti.
Per il primo modulo è opportuno essere attrezzati per stare all’aperto con qualunque meteo e portare fotografie stampate degli spazi esterni della propria struttura e dei parchi cittadini.
